Cette ressource didactique propose des pistes pour la gestion d'une variété de centres de littératie adaptés aux besoins des élèves qui favorisent le travail autonome en écriture, en lecture et en communication orale. Le contenu est présenté en neuf chapitres : les centres de littératie, la gestion des périodes de travail autonome, la lecture autonome et la bibliothèque de classe, les fiches de lecture et le centre d'écriture, les centres à mettre sur pied en premier, le centre de poésie, le centre interdisciplinaire, et le centre d'art dramatique. Chaque chapitre présente des options pour la différenciation et l'évaluation.--Ministry of Education website.

Programme d'études interdisciplinaire 2 (2015) - I. Français langue première 2 - F. Français langue première 3 - F. Français langue première 4 - F. Français langue première 5 - F. Français en immersion 3 - I. Français en immersion 4 - I. Français en immersion 5 - I. Français en immersion 6 - I. Français en immersion 7 - I. Français 6 - F.